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江南七怪教了郭靖10年,为何还不如洪七公教一个月?

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这个原文写的清清楚楚的:

那道人道:“你这六位师父,都是武林中顶儿尖儿的人物,我和他们虽然素不相识,但一向闻名相敬。你只要学得六人中恁谁一人的功夫,就足以在江湖上显露头角。你又不是不用功,为甚么十年来进益不多,你可知是甚么原因?” 郭靖道:“那是因为弟子太笨,帅父们再用心教也教不会。” 那道人笑道:“那也未必尽然,这是教而不明其法,学而不得其道。”

马钰总结原因是:教的不会教,学的不会学

六怪找到郭靖的时候,还是一个小学生,醉仙楼比武要 18 岁举行,好比高考。

按说有 12 年的教育时间,足够完成培养过程。但是效果不佳。主要有以下几点原因:

1:郭靖太笨。

这个存疑。因为后面就不这么说了,但是前期确实明文这么说的:

而郭靖又绝非聪明颖悟之人,较之常人实更蠢钝了三分,他心里一吓,更是慌了手脚。

大家都知道,对待资质平庸的学生,要循序渐进,逐渐建立他的自信心。

而不能太鸡,打击他的学习积极性。而 7 怪却恰恰犯了这个错误。

2:教学手段简单粗暴。

六怪望徒艺成心切,督责綦严

有例子为证:

这日下午韩宝驹教他金龙鞭法,这软兵刃非比别样,巧劲不到,不但伤不到敌人,反而损了自己。蓦然间郭靖劲力一个用错,软鞭反过来刷的一声,在自己脑袋上砸起了老大一个疙瘩。韩宝驹脾气暴躁,反手就是一记耳光。

哪怕是韩小莹这样的女老师,其实教学上也不算特别耐心:

这天清晨,韩小莹教了他越女剑法中的两招。那招 “枝击白猿” 要跃身半空连挽两个平花,然后回剑下击。郭靖多扎了下盘功夫,纵跃不够轻灵,在半空只挽到一个半平花,便已落下地来,连试了七八次,始终差了半个平花。韩小莹心头火起,勉强克制脾气,教他如何足尖使力,如何腰腿用劲,哪知待得他纵跃够高了,却忘了剑挽平花,一连几次都是如此。韩小莹思想自己七人为他在漠北苦寒之地挨了十多年,五哥张阿生更葬身异域,教来教去,却教出如此一个蠢材来,五哥的一条性命,七人的连年辛苦,竟全都是白送了,心中一阵悲苦,眼泪夺眶而出,把长剑往地上一掷,掩面而走。

老师要么直接体罚学生,要么就直接罢课不教了。

这对资质平平的学生自信心的打击是致命的。

郭靖在这种学习环境中,没有厌学绝对算是意志坚强的了。

对于资质不好的学生,在打基础阶段,一定要足够耐心,且花费足够多的时间。

这点 7 怪也做的不好。

3:教学时间投入不够

郭靖在 16 岁之前,仅仅是晚上学习。一直到高二了,还有两年就高考了,才开始全天学习。

每到晚上,江南六怪把郭靖单独叫来,拳剑暗器、轻身功夫,一项一项的传授。

夏草青青,冬雪皑皑,晃眼间十年过去,郭靖已是个十六岁的粗壮少年,距比武之约已不过两年,江南六怪督促得更加紧了,命他暂停练习骑射,从早到晚,苦练拳剑。

从 6 岁开始的 9 年义务教育阶段,是最应该投入学习时间打好基础的。

郭靖竟然白天不用学习,只晚上学习。

一个身体还没有发育成熟的小孩子,只用晚上的时间学习拳剑暗器,轻身功夫等等多门课程。

第一,影响身体发育

第二,晚上精力难以集中

第三,学习时间短,学习科目多,学习压力重

效果不佳也是可以预期的。

为啥要采取这么不合理的教学方案呢?是因为

4:外行领导乱指挥

江南六怪就此定居大漠,教导郭靖与拖雷的武功。铁木真知道这些近身搏击的本事只能防身,不足以称霸图强,因此要拖雷与郭靖只略略学些拳脚,大部时刻都去学骑马射箭、冲锋陷阵的战场功夫。这些本事非六怪之长,是以教导两人的仍以神箭手哲别与博尔忽为主。

铁木真不让郭靖把主要精力放在近身搏击上,而去学习骑马射箭、冲锋陷阵。

所以郭靖就更苦逼了,七怪的搏击课只能晚上用课外辅导的时间学。主要的时间要学铁木真的战争课程。

而且这两个课程还互相冲突。

想一下:

白天跟着博尔忽学习,骑了一天马。放学后正大腿抽筋、屁股酸痛呢。韩宝驹说,咱们今天晚上练习深蹲,训练计划是 10 组 10 次。。。

白天跟着哲别学习,射了一天箭。放学后胳膊酸软,手指头都伸不开了。南希仁说,咱们今天晚上练习卧推,今天该冲个大重量了。。。

5:哪怕没有铁木真干扰教学计划,7 怪的课程也互相冲突

江南六怪各有不凡艺业,每人都是下了长期苦功,方有这等成就,要郭靖在数年间尽数领悟练成,就算聪明绝顶之人尚且难能,何况他连中人之资都还够不上呢。

但六怪一意要胜过丘处机,明知 “既学众家,不如专精一艺” 的道理,总不肯空有一身武功,却眼睁睁的袖手旁观,不传给这傻徒儿。

大哥主要教射击(暗器)

二哥主要教前臂握力(分筋错骨手)

三哥主要教深蹲(根基功夫)

四哥主要教卧推(开山掌法)

六哥主要教散打 (小巧腾挪之技)

七妹主要教瑜伽和艺术体操

这就有很大问题。基础力量练习应该是在所有练习的前面先学习。

掌握了通用技能后再练习专项技能。

但是郭靖是眉毛胡子一把抓,同时练习效果肯定不行。

一天晚上先深蹲,蹲的两股战战,再练轻功,那怎么能成?

跟着南希仁做完了卧推力量练习,再跟朱聪学爪法。

朱:你怎么前臂没劲?可它妈的不没劲么,刚才卧推练到位了啊!

还有一个重要的原因是没有因材施教

6:教学缺乏针对性,没有发挥出学生的主要优势

郭靖的定位是资质一般,但是能苦学:

郭靖天资颇为鲁钝,但有一般好处,知道将来报父亲大仇全仗这些功夫,因此咬紧牙关,埋头苦练。

这样的好学生,容易基础打的牢。而且从教学表现看,郭靖的基础力量并不差:

虽然朱聪、全金发、韩小莹的小巧腾挪之技他领悟甚少,但韩宝驹与南希仁所教的扎根基功夫,他一板一眼的照做,竟然练得甚是坚实。

而且有打比赛的实战为证:

郭靖学艺后初逢敌手便是个武艺高强之人,斗得片刻,心下怯了,那少年左脚飞来,拍的一声,正中他右胯。幸而他下盘功夫坚实,敌人又似未用全力,当下只是身子一晃

可见郭靖的基础力量不错,深蹲成绩应该很好。

这样的学生,就应该先不要做过多的爆发力和柔韧性练习,踏踏实实的练习最大力量。

但是他的基础力量老师反而在他最大的优势上,不断的打击他:

韩宝驹常说:“你练得就算骆驼一般,壮是壮了,但骆驼打得赢豹子吗?”

这就把郭靖最大的优势给学没了

江南六怪本也知道若凭郭靖的资质,最多只能单练韩宝驹或南希仁一人的武功,二三十年苦练下来,或能有韩南二人的一半成就。张阿生若是不死,郭靖学他的质朴功夫最是对路

本来郭靖可以练成个大力士,去参加大力士(strong man) 比赛。

现在要同时在射击、散打、举重、艺术体操等多个项目上备赛,只能是每个方向成绩都不突出。

7:缺乏培养目标,互相掣肘

六怪本来就是聚在一起的好兄弟,不是师出同门。所以教学上也是各自为政。

相信读书的时候,大家都遇到过『你们数学老师病了,这节课我们上语文』的体验。

六怪的问题更大,压根没有统一的教学大纲。你教你的我教我的。

自此之后,六怪授艺更加督得严了。可是不论读书学武,以至弹琴弈棋诸般技艺,若是极盼速成,戮力以赴,有时反而窒滞良多,停顿不前

第一天,韩宝驹说:你要一个月深蹲进步十公斤,要以无氧为主,一周两练,先做容量组,再做强度组!

第二天,朱聪说:你要提高身体耐力水平,咱们今天先长跑 20km,然后半小时波比跳!

第三天,南希仁说:打好身体基础,今天先吃两斤牛肉,喝 1L 蛋白粉,十个鸡蛋!

第四天,韩小莹说:脂肪太厚会影响你的灵活性,从今天开始减肥一个月,争取体重轻十斤。

第五天,柯镇恶说:身体的基础力量是射击的基础。咱们就要把胸肌练厚,把二头练大。

第六天,全金发说:腾挪功夫对速度的要求要超过力量,你胸太厚了不利于出拳,二头太大怎么翻站?

就这样,经过六怪的加练,郭靖成功的取得了成绩的退步

自小通士尹志平夜访之后,三月来竟是进步极少,倒反似退步了,正合了 “欲速则不达”、“贪多嚼不烂” 的道理。


而反观洪七公,教学就有针对性多了

洪七公是怎么教的,先教降龙十八掌,而且只教一招亢龙有悔:

洪七公道:“这棵树是死的,如果是活人,当然会退让闪避。学这一招,难就难在要对方退无可退,让无可让,你一招出去,喀喇一下,敌人就像松树一样完蛋大吉。” 当下把姿式演了两遍,又把内劲外铄之法、发招收势之道,仔仔细细解释了一通。虽只教得一招,却也费了一个多时辰功夫。

俩小时就教了一招,无比耐心。

郭靖资质鲁钝,内功却已有根柢,学这般招式简明而劲力精深的武功,最是合适,当下苦苦习练,两个多时辰之后,已得大要。

教完了之后,又进行了 4 个小时的练习。

而且洪七公会非常强调功夫的使用场景:

洪七公道:“因此你要破她这路掌法,唯一的法门就是压根儿不理会她真假虚实,待她掌来,真的也好,假的也罢,你只给她来一招‘亢龙有悔’。她见你这一招厉害,非回掌招架不可,那就破了。”

只能说,这个功夫太适合郭靖了。

郭靖真正的学习过程,其实也不快:

洪七公把 “降龙十八掌” 中的第二招 “飞龙在天” 教了郭靖。这一招跃起半空,居高下击,威力奇大,郭靖花了三天工夫,方才学会。

一套降龙十八掌,本身就极其高明,再架不住郭靖勤学苦练,肯下功夫。终于大成。

后期郭靖不管是背九阴真经,还是学习双手护肤,也都是适合自己个性格和优势。

如果让郭靖去学逍遥游,哪怕是洪七公也教不会。

所以说因材施教多么重要。

来源:知乎

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